პროექტებით სწავლება: 2014

Saturday, February 15, 2014

ტრენინგის მეცხრე დღე

ძალიან სასიამოვნო და საინტერესო იყო ინტელის სასწავლო ტრენინგი. პირადად ჩემ თვის,ძალიან სასიამოვნოა ქალბატონ ლალისთან მუშაობა,ისეთი ენერგიულია ,რომ მოტივაციას გიმაღლებს.დღეს პორტფოლიო ავტვირთეთ ბლოგზე, დავათვალიერეთ ყველას პრეზენტაცია. შევაფასეთ საკუთარი და სხვათა ნამუშევრები. წარმატებები ყველას, ,დიდი მადლობა ლალის.
ნახვამდის.

პროექტის მერვე დღე

დავასრულეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა.შეფასების რუბრიკები შევქმენით. აღვწერეთ სასწავლო პროცედურები.ბროშურები ავტვირთეთ ბლოგზე. პრეზენტაციებში ავტვირთეთ შეფასების რუბრიკები.ძალიან შრომატევადი სამუშაო იყო.

Tuesday, February 11, 2014

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

Sunday, February 9, 2014

ტრენინგის მეექვსე დღე

ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი დღე.პრეზენტაცია გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.შევქმენით ბმული. video-ჩავსვი დამხმარე რესურსებში.ვისწავლეთ google-drive-ში გამოქვეყნება პრეზენტაციისა და ვიდეოსი

Saturday, February 8, 2014

პორტფოლიოს პრეზენტაცია-ტრენინგის დღე მეექვსე

პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

ძალიან დატვირთული დღე იყო. პროექტის შეფასების სქემა შევავსეთ. შემდეგგავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას. მოვიძიეთ ჩვენთვის საინტერესო მასალები და სურათები.შევქმენით პრეზენტაციის ფაილი. ვისწავლეთ გვერდების ჩამატება ბლოგზე. დავიწყეთ პრეზენტაციის შევსება

Sunday, February 2, 2014

ტრენინგის მე-4 დღე

ძალიან საინტერესო იყო,მიუხედავად იმისა ,რომ გარეთ-9გრადუსია.დრეს. შევადგინეთ კითხვები და ერთმანეთს გადავუგზავნეთ.ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე 2.02.2014

Saturday, February 1, 2014

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

ზოგადი:

როგორ დავიცვათ ქართული სალიტერატურო ენა?

თემატური:

როგორ ვმეტყველებთ დღეს?

რა გავლენას ახდენს ბარბარიზმები და ჟარგონები ქართულ სალიტერატურო ენაზე?

რომელი პროფესიის ადამიანები მეტყველებენ ბარბარიზმებით,ვინ ხმარობს ჟარგონებს?

შინაარსობრივი;

მისაღებია თუ არა თქვენთვის ბარბარიზმებით და ჟარგონებით მეტყველება?

როგორ ვიმეტყველოთ უკეთესად?